MINICURSO
'Avaliação dialógica da aprendizagem na Educação Básica'
De 12 a 30 de novembro de 2021
Objetivos:
- Analisar as concepções de educação que fundamentam a avaliação da aprendizagem.
- Apresentar as características gerais da Avaliação Dialógica da Aprendizagem e sua respectiva concepção avaliativa.
- Compreender e superar visões dicotômicas de avaliação do processo de ensino e aprendizagem.
- Discutir as principais características da Avaliação Dialógica da Aprendizagem.
- Apresentar e conhecer uma experiência prática e sistemática da Avaliação Dialógica da Aprendizagem.
Público participante: Professores(as), educadores(as) de todas os níveis e modalidades de educação, dentro e fora da escola, bem como gestores, coordenadores pedagógicos, pesquisadores, estudantes e trabalhadores em educação interessados no tema da avaliação do processo de ensino – e – aprendizagem.
Docente: Professor doutor e escritor José Eustáquio Romão
Formato: Serão 5 videoaulas com até 30 minutos cada; mais duas lives de uma hora cada.
Duas Lives durante o minicurso: As lives de lançamento e de encerramento do minicurso acontecerão nos dia 12 e 30 de novembro, às 19h e a gravação será disponibilizada na plataforma do minicurso para quem não conseguir participar.
Período de realização e exibição inicial das videoaulas: de 12 a 30 de novembro de 2021.
Período de acesso às videoaulas: de 12 de novembro de 2021 a 31 de janeiro de 2022. Cada videoaula será exibida, inicialmente, às terças e sextas-feiras, continuando disponível na plataforma do curso, conforme cronograma geral.
Bônus no ato da inscrição: Participantes receberão o pdf do livro ‘Sistemas municipais de educação: a Lei de Diretrizes e Bases e a educação no município’, de José Eustáquio Romão (Ed,L, 2010).
Certificação: Os certificados serão disponibilizados em pdf, para download, a partir de 10 de janeiro de 2022. Para receber o certificado de 15 (quinze) horas, o(a) cursista deverá enviar seu comentário reflexivo-crítico à EaD Freiriana até 31 de janeiro de 2022.
Metodologia do minicurso que você terá à sua disposição: Utilizamos como referência a teoria de conhecimento de Paulo Freire, e, portanto, a metodologia freiriana dialógica, participativa, crítica e criativa.